High school defends staying silent while boys made AI nudes of 59 classmates
Una escuela secundaria en Pensilvania, Lancaster Country Day School (LCDS), está en el centro de una controversia tras ser acusada de permanecer en silencio mientras estudiantes varones creaban imágenes falsas de desnudos de 59 compañeras utilizando inteligencia artificial. La institución ha solicitado a un tribunal que desestime una demanda presentada por las víctimas, quienes alegan que la escuela no informó del daño a las autoridades durante meses, permitiendo que más chicas fueran objeto de estos ataques.
En su defensa, LCDS argumenta que recibió un aviso de la Oficina del Fiscal General de Pensilvania, una agencia de aplicación de la ley, y que investigó el asunto lo mejor que pudo con su formación educativa. Sin embargo, el aviso no mencionaba a víctimas específicas, lo que, según la escuela, impidió identificar potenciales afectadas. A pesar de esto, la escuela entrevistó al estudiante acusado y a su madre, pero no alertó a todos los padres sobre la posibilidad de que se estuvieran creando imágenes inapropiadas.
La escuela cerró su investigación y compartió los resultados con el fiscal general, sin recibir respuesta. Argumenta que no tenía la obligación de informar a la policía local ya que las imágenes generadas por IA no califican como abuso infantil según la legislación estatal vigente, al menos por ahora.
Las víctimas, que han demandado a la escuela, sostienen que al menos 59 chicas fueron traumatizadas por lo que describen como un «fracaso institucional catastrófico». Alegan que las imágenes de desnudos falsos circulaban dentro de la comunidad escolar y que la administración no tomó medidas para protegerlas, llegando incluso a desincentivar que las chicas acudieran a la policía.
Dos estudiantes varones se han declarado culpables de 59 cargos por abuso sexual de menores, y las víctimas esperan que el tribunal dictamine que LCDS estaba obligada a informar del incidente a la policía, tanto por ley como por «práctica institucional razonable».
El caso ha puesto de manifiesto lagunas en las leyes actuales, ya que otro colegio en Pensilvania informó a la policía sobre un incidente similar, lo que ha llevado a legisladores a proponer cambios legales para asegurar que las escuelas informen inmediatamente sobre imágenes generadas por IA. Sin embargo, esta propuesta aún no se ha convertido en ley.
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