El Col·legi Montserrat de Barcelona se convierte en el epicentro del debate sobre la inteligencia artificial en la educación al reunir a destacados expertos de Harvard y Yale. Este congreso se celebra en el marco del centenario del Col·legi Montserrat, fundado en 1926, y tiene lugar en el Auditori AXA L’Illa los días 2 y 4 de septiembre, y en la sede del propio centro el 3 de septiembre.
El evento cuenta con la participación de 11 ponentes de renombre, entre ellos Fernando Reimers, director del Global Education Innovation Initiative de Harvard; Marc Brackett, del Yale Center for Emotional Intelligence; y A.J. Juliani, experto en aprendizaje basado en proyectos. Junto a ellos, figuras nacionales como Montserrat del Pozo y Pau García-Milà también aportarán su experiencia en tecnología educativa, robótica, programación e innovación metodológica.
Desde el Col·legi Montserrat, se defiende que la inteligencia artificial debe ser vista no solo como una herramienta técnica, sino como un catalizador para repensar la metodología educativa. Según Mónica Ferré, directora titular del centro, el desafío es transformar la IA en una palanca para personalizar el aprendizaje y fortalecer capacidades como el pensamiento crítico, la creatividad y la inteligencia emocional.
El congreso busca abrir un debate profundo sobre el papel de la tecnología en el aula y lo que sigue siendo insustituible en la labor del profesorado. Para el centro barcelonés, la transformación del aula comenzó antes de la llegada de la IA, con enfoques como la autonomía del alumno, la personalización y el aprendizaje por proyectos. Toda la información sobre el programa y las inscripciones está disponible en el sitio oficial del Col·legi Montserrat.