En la era de la inteligencia artificial, nos enfrentamos a un dilema educativo crucial: ¿cómo preservar el valor del error en el aprendizaje cuando las máquinas ofrecen soluciones instantáneas? Un reciente artículo de Giovanni Alessandrello explora esta cuestión desde una perspectiva personal y educativa.
Alessandrello relata una experiencia con su hija de nueve años, quien al enfrentar un problema matemático sugirió consultar a ChatGPT para obtener la respuesta correcta. Este incidente ilustra un fenómeno creciente: la dependencia de la inteligencia artificial para resolver dudas, lo que podría eliminar no solo el error, sino también una parte esencial del aprendizaje.
Durante siglos, el progreso humano ha consistido en reducir el margen de error. En sectores como la medicina, la aviación y la ingeniería, cometer menos fallos se traduce en más seguridad y eficiencia. Sin embargo, en el ámbito educativo, el error es una herramienta valiosa para desarrollar el juicio y la comprensión.
Los últimos resultados de PISA reflejan una caída en la capacidad de lectura, especialmente en competencias críticas para la era de la IA, como evaluar información o contrastar fuentes. La tecnología puede reforzar el aprendizaje, pero no cuando sustituye la atención y el esfuerzo del estudiante.
El verdadero desafío educativo es enseñar a las nuevas generaciones a utilizar la inteligencia artificial sin delegar en ella capacidades esenciales como la duda, la paciencia y la perseverancia. Alessandrello sugiere que debemos distinguir entre errores que debemos eliminar, errores que debemos conservar por su valor educativo y errores que debemos diseñar deliberadamente como herramientas de aprendizaje, tal como se hace en simuladores de vuelo o modelos médicos.
El reto no es mantener a los jóvenes alejados de la inteligencia artificial, sino integrarla en su entorno de manera que fomente el desarrollo personal y educativo, sin perder la capacidad de convivir con la incertidumbre y el error.
Fuente: https://www.abc.es/sociedad/derecho-equivocarnos-era-inteligencia-artificial-20261003015650-nt.html